Vad gör de framgångsrika lärarna? Catharina Tjernberg har tittat på och samtalat med lärare för att hitta nycklarna till framgång. Resultatet visar att det som gör skillnad är hur mycket lärarna tror på sina elevers förmåga och lyfter deras styrkor.

Varje dag anmäler elever lärare för kränkningar och våld i Sverige. Diskrimineringsombudsmannen planerar att stämma Umeå kommun efter misstänkta lärartrakasserier mot elever. I Göteborg polisutreds en lärare för att ha klämt och slagit en elev.

Tidiga betyg eller inte? Mindre klasser? Frågorna är oviktiga när det handlar om att förbättra skolresultaten. Den som kan göra skillnad är läraren, menar superpedagogen John Hattie som sågar den svenska skoldebatten

Stockholms utbildningsförvaltning har kommit med ett första förslag om hur man ska minska lärarnas administration. Men det döms ut av Lärarnas Riksförbunds distriktsordförande och kommunombud Ragnar Sjölander.

Lärarnas senaste lönelyft välkomnades. Men det har visat sig ha ett lika oväntat som oönskat pris i Stor-Stockholm: Större klasser och mer undervisningstid. ”Det pekar på ett grundproblem i systemet”, säger Ragnar Sjölander på Lärarnas riksförbund.